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9 月 24 日上午，為強化 2025 屆高三教學質量管理目標，落實 “高期望強信心、謀提升強執行、抓落實強特色” 的總體要求，高質量達成 “贈本擴尖” 核心要求，連云港市教研室主任劉俊利一行深入江蘇省灌南高級中學，針對該校教學質量目標管理工作展開專題調研。此次調研重點聚焦于課堂教學與教研工作，旨在進一步提升學校教學質量，推動教師專業成長。
本次調研活動受到灌南高級中學的高度重視，學校領導班子及全體教師以飽滿的精神狀態和嚴謹的工作作風，迎接市縣教研員的到來?；顒映跏?，市縣教研員通過隨機抽取的方式，走進高三年級不同學科的課堂，進行了細致入微的聽課。他們不僅留意教師的教學方式與技巧，還密切觀察學生的學習狀態與成效，力求全方位掌握學校的教學狀況。
在聽課期間，教研員們對灌南高級中學的課堂教學予以了極高的評價。他們指出，學校教師備課周全，教學內容充實，教學手段多元，能夠充分調動學生的學習興趣與積極性。與此同時，教師們著重培育學生的思維能力與創新精神，注重引領學生自主學習和合作探究，教學成果斐然。
除聽課以外，市縣領導專家還參與了學校的教研活動。他們與學科教師展開了深入的溝通與研討，針對教學難點、教學策略、課程改革等問題進行了廣泛而深入的交流。教研員們憑借豐富的經驗和深厚的專業學識，為教師們提供了彌足珍貴的建議與指導，助力教師們化解了教學中的困惑與難題。
在下午的反饋總結階段，惠澤高級中學、灌南縣高級中學、灌南縣第二中學等五所高中分別從高三年級的工作目標、現存不足、原因剖析、提升舉措等方面進行了匯報。劉俊利主任充分認可了灌南高級中學在教學工作中所取得的成績與進步，同時也點明了存在的問題與不足。并給出了具體的改進意見和建議，期望學校能夠進一步強化教學管理，優化教學資源配置，提升教師隊伍素養，促使教學質量更上一層樓，同時對 “目標的來源” 以及 “如何實現目標” 兩個方面作了重點闡釋。
此次市縣教研員對灌南高級中學的高三調研活動，不單單是對教學工作的一次全面檢視與提升契機，更是一次推動教師專業成長和學校發展的關鍵機遇。相信在市縣教研部門的關懷與支持下，在全體師生的齊心協力下，灌南高級中學的教育教學質量必定會取得更為顯著的成果與進步。（成偉）